下列关于病毒的叙述不正确的是（ ）。A.大多数病毒比细菌小得多 B.病毒的形状多样，有球形的、杆形的、蝌蚪形的等 C.病毒都没有细胞结构 D.病毒...
相关内容：病毒,叙述,细菌,小得,形状,蝌蚪,细胞,结构
- 下列关于晨会的叙述中，错误的是（ ）A.晨会不是班主任的“一言堂” B.晨会可采用多种形式开展 C.晨会是一堂正式的课 D.晨会不是学生的“自留田”
- （）强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A.苛勒 B.桑代克 C.布鲁纳 D.斯金纳
- “课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的。”这种观点意味着课程即（ ）A.教学科目 B....
- “课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”，这种观点意味着课程即（ ）。A.教学科目 B...
- 简述教育报告的一般结构。
- 我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其 保持适当的比重关系。这强调了课程结构的（ ）。A.均衡性 B.综合性 C...
- 教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（ ）。A. —般性知识 B.条件性知识 C.本体性知识 D.实践性知识
- 为了适应不同地区、学校、学生的要求，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行 相应的调整，这体现了课程结构的（ ）。A.可操作性 B.可替代性 C....
- 认知—结构学习论在教学中主张（ ）。A. 探究法 B. 班级授课制 C. 发现法 D. 讨论法
- 需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括，在形成更高一级的认知结构后才发生迁移。这是（）A.一般迁移 B.同化迁移 C.顺应迁移 D.重组迁移
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