《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利.义...
相关内容：教师法,第十,规定,学校,教育机构,教师,聘任制,双方,地位,原则,合同,权利
- 根据我国《教育行政处罚暂行实施办法》规定，当事人对行政处罚不服的，可以申请( )A.行政复议 B.申诉 C.仲裁 ...
- 根据我国《立法法》规定，国务院有权撤销不适当的( )A.部门规章 B.地方政府规章 C.地方性法规 D.行政法规
- 根据我国教育法规定，我国的教育方针是( )A.教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合 B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来 ...
- 根据我国教育法律法规的有关规定，制裁手段表现在教育法律责任方面有( )A.人身罚 B.能力罚 C.财产罚 ...
- 健全的教育法制体现在（ ）A.有完善的法制来明确教育的地位和作用 B.有完善的法制来保障公民的受教育权利 C.有完善的法制来保证学校的教育教学 D....
- 将我国教育法律责任划分为教育行政法律责任、教育民事法律责任和教育刑事法律责任的划分标准是( )A.违法主体的法律地位 B.违法行为的危害程度 C.违法...
- 教师的权利主要包括的方面（ ）A.教师实施某种行为的权利 B.要求承担义务者承担法律义务的权利 C.通过行政和司法渠道确认和保护非法侵害的合法权利...
- 教师申诉制度具有如下基本的法律特征( )A.可选择性 B.非诉讼性 C.权利救济的特定性 D.法定性
- 教育法规与教育大纲、教学原则的不同之处在于( )A.教育性 B.规范性 C.确定性 D.强制性
- 教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象，亦即教育法律关系客观化的表现形式，必然包含以下几种( )A.可分为不动产和动产两大类的财产 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，认为这样的教师才会“其身亡而其教存”。这 是对教师职业道德中以身作则，{pz_填空}这一职业道德的生动诠释。
- 2021-06-19 18:20高校教师自我教育能力的核心是（ ）A.教学能力 B.自学能力 C.反思能力 D.调控能力
- 2021-06-19 18:18奴隶社会的道德在内容上较之原始社会的道德更为落后。
- 2021-06-19 18:14为了防止利益冲突，国会可以阻止高级政府官员离开政府后的三年内接受说客的职务。然而一位官员断言，这个限制是不幸的。因为它将阻止高级官员三年的谋生之道。这位政...
- 2021-06-19 18:17Which of the following items is not one of the grammatical categories of Engl...
- 2021-06-19 18:16“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。 A.说服教育法 B.榜样示范法 C.情感陶冶法 D.实践锻炼法
- 2021-06-19 18:18关于高校教师道德行为标准的论述错误的是（ ）A.每一类高等教育，其内部对教师行为的道德要求存在着一致性 B.主张研究型大学把教师科研行为列入道德评价的主...
- 2021-06-19 18:20下列关于职业兴趣的表述中，你认为正确的是（ ）A.每个从业人员都可以完全依据自己的职业兴趣选择职业 B.对不感兴趣的岗位，从业人员有权不服从安排 ...
- 2021-06-19 18:18高等学校直接为社会服务职能的产生，始于( )A.德国柏林大学 B.美国威斯康星大学 C.英国剑桥大学 D.法国巴黎大学
- 2021-06-19 18:20高校学生的情感丰富多彩，并且不断______。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 县级人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规。
- 教学计划目标表述中的主语应该是（ ）A.学习者 B.教师 C.管理者 D.教育者
- 高校学生处分分为六类，即警告、严重警告、寄过、留校察看、勒令退学、开除学籍等。
- 高校组织的目标特征是分散性。
- 根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（ ）A.再认策略、意义策略和组织策略 ...
- 大学生人际关系不良的类型有（ ）A.缺乏知心朋友 B.与别人难以相处 C.感到交往困难 D.社交恐惧症
- 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
- 有关传统美德的认识正确的是（ ）A.是传统道德规范体系的中心 B.是中国古代道德文明的精华 C.是中华民族精神的核心 D.是师德教育的源泉
- 教师实现人生价值体现在（ ）A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献 C.人生价...
- 教师道德的社会作用不包括（ ）A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0315秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次