从实质来看，课程是人们根据教育目的，把教育内容按类别及一定过程组织起来的一个知识的或观念的 系统。
相关内容：实质,课程,人们,根据,教育,目的,内容,类别,过程,组织,知识,观念,系统
- 新中国成立后，为了加强国家对高等教育事业的管理，我国曾于（ ）年成立高等教育部。A.1949 B.1950 ...
- 关于教育目的，提出“教育在发展健全的人”是（ ）A.夸美纽斯 B.杜威 C.罗裴斯泰洛...
- 从社会人才结构来看，有四种类型人才：学术性、工程型、技术型、技能型。高等职业教育培养的人才是（ ）A.学术型、工程型 ...
- 高等职业学校内涵建设的“牛鼻子”是（ ）A.课程编制 B.专业建设 C.学科建设 ...
- （ ）自20世纪80年代以来，在行为导向职业教育教学论思想中，提出了项目、模拟、表演案例研究和角色扮演等五种教学方法。A.美国 ...
- 《高等教育法》第规定：“高等学校实行教师聘任制”，由____代表学校与教师签订聘任合同。（ ）A.教育主管部门领导 B.高等学校校长 ...
- 由国务院各部委制定的教育法律称为( )A.教育基本法律 B.教育单行法律 C.部门教育规章 ...
- 将由国家、地方政府或行业主管部门主办并承担教育经费的学校，在维持学校原隶属关系不变的基础上，以一定的方式转给独立法人承担，实行民办机制运行。代表性的院校是...
- 《高等教育学》第二十五条对设立高等学校的基本条件作了规定，并要求大学必须设有（ ）个以上国家规定的学科门类为主要学科。A.二 ...
- 教育基本法律与教育单行法律的法律效力之间的关系是( )A.前者高于后者 B.后者高于前者 C.两者相等...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15中国共产党领导的多党合作是一种社会主义的新型政党关系。
- 2021-06-19 18:18按照大学所承担的社会功能进行划分，将高等学校划分为（ ）三种类型。A.研究型 B.教学研究型 C....
- 2021-06-19 18:16简述学习动机的强化理论。
- 2021-06-19 18:16依据评价资料的处理方式，教学评价可分为（ ）和（ ） 。
- 2021-06-19 18:17利己主义是一种自私自利的思想，从诞生之初就是落后和反动的，应当彻底消灭。
- 2021-06-19 18:13卫生部和国家工商行政管理总局对某国有企业共同作出一项行政处罚，该企业不服欲申请行政复议，应当如何处理（ ）A.该企业应当向国务院申请行政复议，由国务院作...
- 2021-06-19 18:17Passage 2 Birds are a critical part of our ecological system. But more than ...
- 2021-06-19 18:17一般而论，影响教师选择教学方法的内部因素主要包括（ ）A.教学目的和任务 B.学科特...
- 2021-06-19 18:16我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的政策是（ ）A.经销代销 B.和平赎买 C.统购包销 D.加工订货
- 2021-06-19 18:15全国义务教育阶段小学、初中的起始年级全面进入新课程实验的时间是（）。A. 2004 年 B. 2005 年 C. 2006 年 D. 2007 年
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( )A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突
- 美国心理学家沙赫特提出了“情绪三因素”，即（ ）A.生理因素 B.认知因素 C.刺激因素 ...
- 关于“情绪”不对的说法是（ ）A.只有人才能产生 B.情绪的产生过于生理需要有关 C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理，行...
- 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（ ）。A.改善交往情境 B.向对方施以恩惠 C.增加交往频率 D.向对方作自我表露
- 对心理发展起主导作用的是（ ）A.家庭教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动
- 1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（ ）A.没有身体疾病 B.没有身心疾病 C.生理、心理和社会适应的良好状态 D.生理、心理、社会适应和...
- 在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（ ）A.光环效应 B.首因效应与近因效应 C.定型 D.刻版印象
- “先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应 B.首因效应 C.投射效应 D.近因效应
- 认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是( )A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉
- 发展的主要内涵是( )A.发展是有顺序的、不可逆的 B.能够保持相当长时间的变化 C.使个体产生更有适应性...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0276秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次