高等教育心理学的主要作用有那些？
相关内容：心理,作用
- 简述发现学习的作用。
- 只有当一个人的心理处于良好的状态时，才是真正的健康。
- 变式的作用在于变化同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。
- 集体规范只有真正被成员内化，才能发挥稳定的约束作用。
- 根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（ ）A.自我熏陶 B.道德灌输 C.制度约束 D.榜样作用
- 个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（ ）A.动机 B.学习动机 C.需要 D.学习需要
- 美国心理学家斯滕伯格提出的智力理论是（ ）A.二因素理论 B.群因素理论 C.三元智力理论 D.多元智力理论
- 品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种（ ）A.心理现象 B.社会现象 C.生理现象 D.管理现象
- 一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（ ）A.意志 B.动机 C.气质 D.能力
- 在埃里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段（ ）A.同一感对同一感混乱 B.亲密感对孤独感 C.繁殖感对停滞感 D.勤奋感对自卑感
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