某校开设了两个男生班，为培养他们的阳刚之气，让他们穿上颜色鲜艳的特制服装，多锻炼，多读名著，多看英雄类的电影。对此你怎么看?

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题某校开设了两个男生班，为培养他们的阳刚之气，让他们穿上颜色鲜艳的特制服装，多锻炼，多读名著，多看英雄类的电影。对此你怎么看?

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解析学校开设男生班是教学的全新尝试，也是学校注重学生全面发展的体现，但是具体的做法还有待商榷。当下很多男生缺少阳刚之气，甚至出现了“伪娘”横行的现象。学校开设男生班，一方面，是为了让男孩子从小就树立负责任、有担当的意识，是解决社会中“男生女性化”问题的一种尝试;另一方面，也是一种课程创新，学校不断探索新型的教学模式，是为了给予学生更好的素质教育，为培养优秀的人才打好性格基础。但是，这个课程在开展过程中也存在很多问题。第一，学校单独开设两个男生班的做法虽然是为了试点，但是在一定程度上会让其他学生对这两个班级的男生另眼相看，给他们贴上标签。尤其是“穿上颜色鲜艳的特制服装”会使这些试点班的男生在心理微妙的变化，觉得自己和其他班级的男生不同，影响其内心对自己的认同;同时，学校里的其他学生也可能会对男生班的同学过度关注，甚至产生歧视。上产生第二，学校很难判定应该将哪些男生归人试点班级。当今社会处于多元化发展的阶段，我们应该尊重个性化的发展，只要这种个性不影响他人、对集体和社会有益，就不应该强加干涉。即使男生班真的建立起来，完全按照最初的计划进行，如果教学内容不能真正符合学生兴趣爱好，试点班级最终也难以推行。为了让男孩子负责任、有担当，提升他们的阳刚之气，我们可以考虑从以下几方面努力。第一，家校合力，突出父亲对男生的教育，父亲应当起到榜样作用，把担当、勇敢等特质通过日常生活言传身教给男孩子。不能过分娇惯孩子，要给他们机会参与家务劳动、体活动;在困难和挫折面前，要鼓励孩子独立思考、设法解决；要学会分享，学会尊和照顾他人。集重第二，文化育人，学校组织丰富多彩的校园文化活动给孩子们更多机会。可以通过组织足球赛、篮球赛、素质拓展等活动来提升男孩子的集体意识、团结意识和责任感，也可以通过组织帮助弱势群体的活动来让他们体会男生的担当。第三，线上线下结合，带领学生深入社会，参加社会实践活动，激发学生的吃苦耐劳和奋斗精神，在网络思政的新媒体新平台上发布见义勇为、救死扶伤、爱岗敬业等先进事迹，在整个校园形成尊重英雄、崇尚英雄的氛围，在无形中对孩子们形成良好的人生观、价值观产生正面影响。只有在思政教育上不断改进、思想上不断引导，才能培养出符合新时代要求的人才资源。

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