（ ）是教书育人的重要途径。A.实践育人 B.精神文明建设 C.教学科研相结合 D.全面发展

教书育人，是指教师要根据（ ）的需要和学生身心发展的规律，在教育教学的过程中，既传授科学文化知识，又进行思想品德教育，把学生培养成为德智体诸方面全面发...

从教育手段上看，教书育人是一种持续行为，主要有两个途径：一是通过高校教师课堂内外的教学科研和社会服务的各种环节来实现；二是通过言传身教来完成，其中（ ...

教育是培养人的工作，要避免教育上的失误，就要尽职尽责，需要有高度的（ ）精神。A.教学 B.负责 C.专...

对于教师来说，树立集体观念，必须先树立（ ）的观念。A.关心爱护学校 B.提高教学水平 C.提高科研能力 D.提高实践能力

加强师德建设的原因包括以下( )方面。A.应对科技发展的必然要求 B.应对国际挑战的必然要求 C.应对高等教育与改革发展...

道德的特征包括以下( )方面。A.共同性 B.民族性 C.继承性 D.自律性

道德的功能包括以下( )方面。A.认识 B.教化 C.调节 D.评价

道德的本质包括以下( )方面。A.特殊的意识形态 B.准则与规范 C.特殊的调节体系 D.特殊的理论

道德是指以善恶为标准，通过( )、( )和( )来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规范的总和。A.社会舆论 ...