心理学将客观事物在大脑中的形象反映称作表征。
相关内容：心理学,客观,事物,大脑,形象,表征
- 变式是通过变换事物的非本质特征，以帮助学生建立概念或规则的关键特征和无关特征的区别。
- 著名认知教学心理学家诺曼和鲁墨哈特根据因式理论，提出了知识掌握的生长、重构和同化三个阶段。
- 程序性知识是人的头脑中以“产生式”这种动态的形式进行表征。
- 表征是外部事物在心理活动中的内部再现。
- 知识实质是通过主客体的相互作用产生的，是客观事物的特征与联系在人脑中的能动的反映，是客观事物的主观表征。
- 下列关于知识掌握的一些说法，错误的是（ ）A.知识的领会是具体事物的抽象化过程 B.知识的巩固是知识的记忆过程 C...
- 著名认知教学心理学家诺曼和鲁墨哈特根据因式理论，提出了知识掌握的（ ）三个阶段。A.产生 B.生长 ...
- 陈述性知识的表征方式主要包括（ ）A.符号 B.概念 C.命题 ...
- （ ）是通过变换事物的非本质特征，以帮助学生建立概念或规则的关键特征和无关特征的区别。A.模象直观 B.变式 ...
- 著名认知教学心理学家诺曼和鲁墨哈特根据因式理论，提出了知识掌握的生长、重构和（ ）三个阶段。A.领会 B.巩固 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19大学生在学习中表现出善于思考问题，能抓住事物的本质及规律，这表明大学生的思维具有（ ）A.独立性 B.深刻性 C.变通性 ...
- 2021-06-19 18:19无意识思维也就是直觉思维，它在借助一定的语词逻辑思维的基础上，领悟问题的实质。无意识思维也就是直觉思维，是人们在面临新的问题、新的事物时,经过一系列目前还...
- 2021-06-19 18:20在高等学校里，（ ）的学术权力是学科发展的重要保障，也是高校学术管理的重要基础。A.“学科” B.“学者” C.学...
- 2021-06-19 18:12寡 对于（ ）相当于 利 对于（ ）A．孤 弊 B．众 钝 C．多 益 D．少 害
- 2021-06-19 18:15课程实施过程中，要考虑哪些问题?(课程实施的结构)
- 2021-06-19 18:17遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”，含有密码予的某分子是( )。A.肽链 B.DNA C.信使RNA D.转运RNA
- 2021-06-19 18:20关于爱国主义与个人利益，说法错误的是( )A.爱国主义的情感具有无私性，就没有个人利益 B.爱国主义不排斥个人利益 C.个人利益与国家利益的兼顾 ...
- 2021-06-19 18:13随着互联网技术和移动终端设备的广泛使用，借助网络实现资金支付、融通和信息中介服务的互联网金融飞速发展。深圳前海微众银行是国内第一家开业的互联网民营银行。相...
- 2021-06-19 18:19搜索引擎按其工作方式的不同，主要可以分为三种，以下选项不属于的是（ ）。A.目录索引类搜索引擎 B.元搜索引擎 C.关键词搜索引擎 D.全文搜索引擎
- 2021-06-19 18:19下列选项中哪一项不是培养大学生的意志与承受能力的（ ）A.引导大学生树立远大理想，形成高尚动机 B.培养良好的情绪情感 C.培养学生形...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 自我效能感对人的行为影响，主要表现在（ ）A.决定人们对活动的选择以及对活动的坚持性 B.影响人们在困难面前的态度 ...
- 看到红灯停车属于第（ ）信号系统的反应A.条件反射 B.无条件反射 C.第一信号系统 D.第二信号系统
- 维果茨基在研究教学与发展的关系时提出的三个重要观念，它们是（ ）A.最近发展区 B.教学应走在发展的前面 C...
- 支架式教学是建构主义者提出的一种教学模式。
- 大学学习的特点包括（ ）A.自主性 B.专业性 C.丰富性 D.多样性 E.探索性
- 符号的表征是符号与其代表的事物或观念在学习者认知结构中建立相应的等值关系。
- 不属于研究性学习特点的是( )A.开放性 B.探究性 C.实践性 ...
- 问题解决策略中，河内塔问题采用的问题解决方式是（ ）A.逆向搜索 B.爬山法 C.手段-目的分析法 D.类比迁移
- 可以保证问题一定得到解决，但费时费力的问题解决策略是（ ）A.直接策略 B.间接策略 C.算法策略 D.启发式策略
- 马杰于1962年提出行为目标的ABCD表述法。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0329秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次