某教师坚信自己对职业的认识是正确的，并将其看作自己行动的指南。这说明该教师所处的角色形成阶段是（ ）A.角色认知 B.角色认同 ...
相关内容：教师,职业,认识,行动,指南,角色,阶段,认知,认同
- 教学评价的主要目的有( )A.为改进教学提供有效参考 B.为教师职务聘任提供依据 C....
- 教学设计的现实依据有( )A.现代学习理论 B.教学实际需要 C.教师的教学经验 D.学生的需要和特点
- 接受学习是( )在认知结构同化理论的基础上提出的教学模式。A.布鲁纳 B.斯金纳 C....
- 道德认识是由转化为道德行为的过程中起着调节和维持的作用。
- 柯尔伯格将道德发展分为三个水平六个阶段。
- 皮亚杰儿童发展阶段理论，肯定了认知发展是品德发展的必要条件，却忽视了“行”的因素，否定了成人教育或榜样的作用。
- 品德，也称道德品质，是社会道德在个人身上的反映，是指个人依据一定社会的道德准则和规范行动时表现出来的较为稳定的心理特征和倾向。
- 大学生道德认识的培养与发展是一个复杂的过程，主要依赖于( )三个环节。A.道德概念的掌握 ...
- 社会规范和价值原则由外向内转化需经历三个阶段，即( )A.社会规范的遵从阶段 B.社会规范的认知阶...
- 根据柯尔伯格品德发展阶段理论，习俗水平（9-15岁）包括( )A.服从与定向阶段（权威主义阶段） B.利己主义阶段（相对主...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15班主任的工作是从（ ）开始的。A.组建班集体 B.评定学生操行 C.了解和研究学生 D.教育个别学生
- 2021-06-19 18:16从微观角度来看，教育活动的基本要素不包括（ ）。A.教育行政机构 B.受教育者 C.教育者 D.教育影响
- 2021-06-19 18:18中国特色社会主义的本质要求和重要保障是（ ）A.全面深化改革 B.全面建成小康社 C.全面依法治国 D.全面从严治党
- 2021-06-19 18:18在中国教育史上，最早提出教师应以身作则、为人师表思想的人是（ ）A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子
- 2021-06-19 18:19动机水平越高，工作效率就越高
- 2021-06-19 18:19具有非凡的记忆力 可以称为天才。
- 2021-06-19 18:19在教育实验过程中,如果在实验中只改变一个因素,则这样的实验是（ ）。A.单因素实验 ...
- 2021-06-19 18:16率先正式使用“班级” 一词的是著名教育家（）。 A.埃拉斯莫斯 B.夸美纽斯 C.洛克 D.卢梭
- 2021-06-19 18:14分管领导和直接领导之间有矛盾，你怎样对待？
- 2021-06-19 18:16贯彻疏导原则的基本要求有（ ）。 A.讲明道理，疏导思想 R因势利导，循循善诱 C.表扬为主，正面教育 D.做到理想与现实相结合 E.坚持正确的政治方向
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 自我效能感对人的行为影响，主要表现在（ ）A.决定人们对活动的选择以及对活动的坚持性 B.影响人们在困难面前的态度 ...
- 看到红灯停车属于第（ ）信号系统的反应A.条件反射 B.无条件反射 C.第一信号系统 D.第二信号系统
- 维果茨基在研究教学与发展的关系时提出的三个重要观念，它们是（ ）A.最近发展区 B.教学应走在发展的前面 C...
- 支架式教学是建构主义者提出的一种教学模式。
- 大学学习的特点包括（ ）A.自主性 B.专业性 C.丰富性 D.多样性 E.探索性
- 符号的表征是符号与其代表的事物或观念在学习者认知结构中建立相应的等值关系。
- 学生道德认识的培养与发展是一个复杂的过程，主要依赖于（ ）A.道德风气好坏 B.道德概念的掌握 C.道德信念的确...
- 不属于研究性学习特点的是( )A.开放性 B.探究性 C.实践性 ...
- 问题解决策略中，河内塔问题采用的问题解决方式是（ ）A.逆向搜索 B.爬山法 C.手段-目的分析法 D.类比迁移
- 可以保证问题一定得到解决，但费时费力的问题解决策略是（ ）A.直接策略 B.间接策略 C.算法策略 D.启发式策略
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0239秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次