教育守法的主体是指所有教育法律关系的参加者。
相关内容：教育,主体,法律,关系,参加者
- 在对态度和品德教育的具体方法上，教师应采用______的教育方式，反对死板的说教和强硬的灌输。
- 道德判断水平的高低对道德行为的选择有重要制约作用，要提高学生的道德品质，必须加强______的教育。
- 自我是认识的主体，又是认识的客体，要使认识具有全面性.正确性，就要凭借各种______。
- 自我统一意味着主体我和客体我的统一，意味着______、______和______的统一，也意味着自我与外部世界的统一。
- 问题解决能力训练的基本步骤有：______、鼓励学生仔细地界定问题、教育学生学习分析问题的方法、鼓励学生多角度提出假设、评价每个假设的优缺点、考虑影响解决...
- 分析问题就是要分析问题的______和______，找出它们之间的联系和关系，把握问题的实质，确定解决问题的方向。
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- ______是指主体通过对直接感知到的信息或______的表层意义、表面特征进行加工，形成对有关事物的具体的.特殊的.感性的认识的认知活动。
- 知觉反映事物的整体及其联系与关系，它是人脑对各种感觉信息进行______和______的过程。
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