斯金纳按强化实施以后学习者的行为反应，将强化分为（ ）A.积极强化 B.消极强化 C.正强化 ...
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- 某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而多变、急躁容易冲动等特点。据此，可以初步判定该生的气质类型属（）A.胆汁质 B.粘液质 C....
- 影响自我效能感的因素包括（ ）A.期待 B.行为训练 C.个体成败经验 D.归因方式
- 动机的作用包括（ ）A.唤起个体的行为 B.引导行为朝向一定的目标 C.感染功能 D.维持、增强或减弱行为的强度
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- 属于布鲁纳认知结构学习理论的观点的有（ ）A.奖励能够对行为产生引诱和拉力 B.学习是主动地形成认知结构的过程 C.学习过程是一个复杂的认识过...
- 学习的认知理论的特点的有（ ）A.将一切学习都归结为刺激-反应的形成 B.以意识为中介 C.认为学习的结果是在头脑中形成认知结构 D.强调...
- 班杜拉的交互作用观中，相互影响、相互作用的因素有（ ）A.教材 B.个体 C.环境 D.行为
- 在行为主义中，解释学习的三大工具包括（ ）A.观察学习 B.注意学习 C.经典条件反射 D.操作条件反射
- 桑代克提出的情境与反应的联结定律有（ ）A.准备律 B.练习律 C.联想律 D.效果律
- 属于认知心理的常用的研究方法的是（ ）A.反应时记录法 B.口语报告法 C.计算机模拟法 D.内省法
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