个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向，如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理状态。这指的是（ ）A.道德观念明晰 ...
相关内容：个体,经验,前事,物产,肯定,内在,倾向,趋向,心理,状态,道德,观念
- （ ）是个体在不同的年龄阶段产生不同性质的心理危机。A.发展危机 B.成长危机 C.成长烦恼 D.成长困扰
- “狼孩”卡玛拉的经历说明心理健康的影响因素是（ ）。A.遗传基因的影响 B.社会环境的影响 C.家庭小环境的影响 D.生活条件的影响
- 下面哪种成分不是品德的心理结构（ ）。A.道德认知 B.道德观念 C.道德情感 D.道德行为
- 根据个体认知的发展水平，对于具体运算阶段描述正确的是（ ）。A.没有守恒概念 B.思维具有不可逆性 C.可以进行简单的抽象思维 D.理解原则和规...
- 心智技能的特点有（ ）。A.物质性、外显性、简缩性 B.观念性、内潜性、简缩性 C.原物质性、外显性、展开性 D.观念性、内潜性、展开性
- （ ）是高校教师的立身之本。A.崇高的职业道德 B.渊博的专业知识 C.先进的教育理念 D.特色的教学能力
- （ ）《教育心理学》的正式出版标志着教育与心理学的结合产生了教育心理学。A.桑代克 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.苛勒
- 教育心理学的研究对象是（ ）。A.教师的教 B.学生的学 C.教学方法 D.教师的教与学生的学
- （ ）在教学实践中总结出循循善诱、因材施教等不朽的教学心理学思想。A.老子 B.孔子 C.庄子 D.孟子
- 个体关注的是任务的掌握、材料的学习和理解，并根据自己的进步程度和对任务的掌握程度来评价自身的表现，这种目标是（ ）。A.掌握一回避目标 B.掌握一接...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13为了促进我国海洋经济又好又快地发展，切实提高对海洋经济发展的组织管理与引导能力，我国制定了一系列相应的保障措施，主要包括（）。A.加强海洋经济管理的统筹协...
- 2021-06-19 18:20关于”淡泊名利”说法错误的是（ ）A.“淡泊名利”就是指不要个人名利或轻视个人名利 B.“淡泊名利”要求不要把名利看得太重 ...
- 2021-06-19 18:16教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（ ） A.公正 B.仁慈 C.包容 D.学习
- 2021-06-19 18:18学生在教师指导下进行自学的一种教学方法是( )A.发现教学法 B.问题教学法 C.研讨式教学法 ...
- 2021-06-19 18:13孙中山领导同盟会先后发动过多次武装起义。下列属于同盟会领导的武装起义有（）。A.武昌起义 B.南昌起义 C.金田起义 D.黄花岗起义
- 2021-06-19 18:15能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这体现的是（ ）。A.个性心理倾向性 B.心理过程 C.认知过程 D.个性心理特征
- 2021-06-19 18:17良好的记忆品质包括（ ）A.记忆的敏捷性 B.记忆的持久性 C.记忆的准确性 D.记忆的准备性
- 2021-06-19 18:18心智技能，也叫智力技能，是一种调节和控制心智活动的经验，，是通过学习而形成的合乎法则的______。
- 2021-06-19 18:20根据高等学校教育对象和教育形式的不同，高等学校可以分为（ ）等两种类型。A.本科教育和研究生教育 B.本科教育和专科教育 C.普通...
- 2021-06-19 18:16根据下面资料，回答 By the time I finished high school, my interest in animals had gro...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 1948年，WHO提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观
- 关于气质的说法，正确的是（ ）。A.气质是天生的 B.气质有好坏之分 C.气质听过生活经历的修饰之后就形成了性格 D.胆汁质气质经历旺盛，表里如一
- 动机和兴趣产生的基础是（ ）A.认知 B.实践 C.需要 ...
- 关于人格的说法，正确的是（ ）。A.人格包括气质.性格，能力，兴趣，信念等 B.人格与气质无关 C.人格与性格无关 D.大学生的人格还未开始整合
- 根据学习内容不同，学习可分为（ ）A.发现学习和接受学习 B.动物学习、人类学习和机器学习 C.陈述...
- 人格结构包括的成分有（ ）A.气质 B.性格 C.能力 D.自我调控系统
- 如果一个人的智商为98，则可以认为他的智力水平属中等。
- 根据心理学（ ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A.晕轮效应 B.首因效应...
- 说明：2010-2019年有主观题（简答/论述/案例），由于2021年考试改革，不再考主观题，因此我们将真题中主观题删掉，只保留客观题。
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0261秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次