下列关于群体的说法，说法错误的是（ ）A.群体成员之间相互作用，并有一定共同目标 B.集体是群体发展的最高阶段 C.个体...
相关内容：群体,说法,错误,成员,并有,目标,集体,发展,阶段,个体
- 归因对个体的影响色括（ ）。A.对今后成果成期望 B.对个体情绪情感的反应 C.个体的后续行为 D.个体的品德
- 集体规范的积极作用包括（ ）。A.协调集体成员的活动 B.提高集体整合水平 C.统一集体成员的认识 D.有利于调动成员的积极性
- 影响品德学习的外部条件，包括（ ）。A.家庭教养方式 B.道德认知 C.社会风气 D.同伴群体
- 教师的教学行为包括（ ）环节。A.教学目标的设计 B.教学过程的实施 C.教学策略的改进 D.教学评价的调整
- 关于“爱情三元素”理论，说法错误的是（ ）。A.承诺是爱情维系的基础 B.亲密是爱情维系的基础 C.激情是爱情维系的基础 D.恋爱关系中的亲密，...
- 归因训练的方式包括（ ）。A.集体归因训练 B.个别归因训练 C.自我归因 D.他人归因
- 复杂操作技能的形成主要经历（ ）阶段。A.认知阶段 B.操作分解阶段 C.操作联系阶段 D.自动化阶段
- 在现代教育中，教师扮演的主要角色包括（ ）。A.知识的传授者 B.学生道德发展的向导 C.知识学习的促进者 D.学生问题解决的顾问
- 群体发展的最高阶段是（ ）。A.松散群体 B.联合群体 C.集体 D.正式群体
- 个体品德的核心部分是（ ）。A.道德认知 B.道德观念 C.道德情感 D.道德行为
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20阅读、构思、心算、解题等动作或智力活动方式称为（ ）A.操作技能 B.心智技能 C.初级技能 ...
- 2021-06-19 18:14概念同化
- 2021-06-19 18:17She_______a smile when she heard her family went to Italy without her．A.manag...
- 2021-06-19 18:141{pz_填空}是个体对自己的认识和态度，是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。
- 2021-06-19 18:16生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（ ）。 A.新的理解 B.不同的见解 C.认知策略 D.类比或表象等
- 2021-06-19 18:19“十年树木，百年树人”，这说明教师劳动具有( )的特点。A.长期性 B.示范性 C.复杂性 D.创造性
- 2021-06-19 18:19依靠企业赞助发展科学研究最成功的大学是（ ）A.威斯康星大学 B.斯坦福大学 C.麻省理工学院 ...
- 2021-06-19 18:16Chinese people eat rice dumplings on the Dragon Boat Festival,___________ is ...
- 2021-06-19 18:1815世纪末，硕士一般授予( )学生。A.文科 B.神科 C.法科 D.医科
- 2021-06-19 18:16阅读下面的文字，根据要求作文。 一块冰在撒哈拉沙漠被太阳融化得只剩小小一块。冰感叹道：“沙漠是冰的地狱，北极才是冰的天堂。”沙对冰说：“冰在沙漠里才最...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 1948年，WHO提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观
- 关于气质的说法，正确的是（ ）。A.气质是天生的 B.气质有好坏之分 C.气质听过生活经历的修饰之后就形成了性格 D.胆汁质气质经历旺盛，表里如一
- 动机和兴趣产生的基础是（ ）A.认知 B.实践 C.需要 ...
- 关于人格的说法，正确的是（ ）。A.人格包括气质.性格，能力，兴趣，信念等 B.人格与气质无关 C.人格与性格无关 D.大学生的人格还未开始整合
- 根据学习内容不同，学习可分为（ ）A.发现学习和接受学习 B.动物学习、人类学习和机器学习 C.陈述...
- 人格结构包括的成分有（ ）A.气质 B.性格 C.能力 D.自我调控系统
- 如果一个人的智商为98，则可以认为他的智力水平属中等。
- 根据心理学（ ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A.晕轮效应 B.首因效应...
- 说明：2010-2019年有主观题（简答/论述/案例），由于2021年考试改革，不再考主观题，因此我们将真题中主观题删掉，只保留客观题。
- 下列不属于发散思维的特点的是（ ）A.独创性 B.灵活性 C.易变性 D.流畅性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0212秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次