教师在教学中加强上层的知识节点和下层的知识节点之间的联系,属于( )A.动机激发策略 B.复述策略 C.注意选择策略 D.认知结构优化策略

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 教师在教学中加强上层的知识节点和下层的知识节点之间的联系,属于( )
选项 A.动机激发策略 B.复述策略 C.注意选择策略 D.认知结构优化策略
答案 D
解析 知识点: 认知结构优化策略。教师在教学中加强上层的知识节点和下层的知识节点之间的联系,属于认知结构优化策略。

相关内容:教师,教学,上层,知识,节点,联系,动机,策略,复述,认知,结构

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  • 消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.
  • 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
  • 位置: 第 85 行
    <?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>