在“犯错误效应”实验中，最有吸引力的人是（ ）。A.能力非凡而未犯错误的人 B.能力非凡而犯错误的人 C.能力平庸而未犯错误的人 D.能力平庸而犯错误的人

高校教师角色形成的影响因素中，不包括（ ）A.角色认同 B.榜样示范 C.生涯规划 D.投身实践

在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，以下哪一种教师角色越来越弱化？（ ）A.学生道德发展的向导 B.知识学习的促进者 C.教学的组织者、...

它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求，是对角色要求的行为规范，但又有高于一般行为规范的预期。它指的是（ ）。A.角色期待 B.角色认同 C.角色信...

“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（ ）。A.崇高的职业理想 B.先进的教育理念 C.渊博的专业知识 D.独特...

“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（ ）。A.崇高的职业理想 B.先进的教育理念 C.终身学习的意识 D.渊博的专业知识

某教师坚信自己对教师职业的认识是正确的，情感上是热爱的，并将其看作自己的行动指南，这说明该教师所处于的角色形成阶段是（ ）。A.角色认知 B.角色认同 ...

通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（ ）。A.操作技能 B.技巧 C.操作能力 D.能力

打字、骑自行车、开车等，当这些动作以完善的方式组织起来时，称为（ ）。A.操作技能 B.认知技能 C.智力技能 D.外部能力

下列不属于熟练操作技能的特征的是（ ）。A.操作的意识控制程度增强 B.利用线索的减少 C.动觉控制的增强 D.运动图式形成