在高等学校教师的专业发展模式中，学历进修既可以是自我实现模式，也可以是学校推动模式。
相关内容：教师,专业,发展,模式,学历,进修,学校
- 真正具有科学性质的高等学校科学研究始于（ ）A.18世纪末 B.19世纪初 C.19世纪末 D.20世纪初
- 巴黎大学属于典型的（ ）大学。A.牧师型 B.教师型 C.学生型 D.学术型
- 博洛尼亚大学的最高管理机构是由（ ）参加的大学全体会议。A.全体学生 B.全体教师 C.全体管理者 D.学生代表与教师代表
- 19世纪德国教育家（ ）在各学院设立研讨班和研究所，大学在传统的教学职能上发展出种新的职能—科学研究。A.纽曼 B.弗兰克 C.洪堡 D.拉福莱特
- 高等教育行动研究的四环节模式包括计划、行动、（ ）和反思四个阶段。A.组织 B.评价 C.考察 D.总结
- 1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（ ）A.非专门职业 B.专门职业 C.非独立的社会...
- 1983年，高等教育学正式作为教育学科的（ ）学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。A.一级 B.二级 C.三级 D.四级
- 高等学校的社会服务职能无论在观念上还是在实践上，首先是在（ ）产生的。A.英国 B.美国 C.意大利 D.德国
- 高等学校社会服务职能的思想和实践正式形成的标志是（ ）的办学思想思想及其实践。A.斯坦福大学 B.柏林大学 C.北京大学 D.威斯康星大学
- 文化是社会精神生产的产物，而（ ）是社会上从事精神生产的最重要部门之一。A.法律机构 B.政治学院 C.全国人大 D.高等学校
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16认知模式对我国学校德育改革有什么启示
- 2021-06-19 18:17Which of the following writing activities may be used to develop students′ sk...
- 2021-06-19 18:15与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对轻松，幼儿教师的劳动具有（ ）。
- 2021-06-19 18:14集体舆论
- 2021-06-19 18:14集体决策就是由大家拟订出各种选择方案，然后由领导者个人拍板决定出使用哪一个方案。（ ）
- 2021-06-19 18:13某大学举行名师讲座，在入场前若干分钟学生就开始排队，每分钟来的学生一样多。从开 始人场到等候人场的队伍消失，若同时开3个入口需要45分钟，同时开4个入口需...
- 2021-06-19 18:19课程计划编制中强调“课程的安排要有合理顺序”指的是（ ）A.课程计划的横向系统性 B.课程计划内容的系...
- 2021-06-19 18:14“自强计划”为清华大学自主选拔“新百年计划”三个组成部分之一，其主要面向长期学习、生活在农村地区、边远贫困地区或民族地区，自强不息、德才兼备的高中毕业生，...
- 2021-06-19 18:16课的类型大致可分为（ ） 和（ ）两大类。
- 2021-06-19 18:16试述中学生思维发展的特点。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 课堂提问、课堂测验和单元测验等形式，属于（ ）A.诊断性评价 B.形成性评价 C.相对性评价 ...
- 我国高等学校一级治理结构通常被概括为（ ）A.党委领导、校长负责、教授治学、民主管理 B.校长领导、院长负责、教师治学、民主集中 C.党委监督、校...
- 2015年10月24日，国务院发布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》中第一次正式列出了建设公安等教育强国的时间表。这说明研究高等教育的意义是...
- 修辞学校，由智者派创办，教学内容主要是“三艺”，包括：（ ）。A.文法 B.修辞 C.辩证法 D.经济法
- 早在西周时期，我国就已建成比较严密的学校体系，分为（ ）。A.公学 B.国学 C.乡学 D.私学
- 高等教育理念的三个主要构成要素包括（ ）。A.教育理念 B.学术理念 C.研究理念 D.机构理念
- 恩格斯在辩证唯物主义的客观性原则和发展性原则基础上，对科学知识作了( )A.主观性分类 B.客观性分类 C.解剖分类 D.理论性分类
- 高等学校培养人才的职能主要内涵表现在( )。A.高等学校培养的是高级专门人才 B.高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时，更多地面向社会需求，开展...
- 阿卡德米学园是世界上第一所正规的高等学校，也是西欧最早的学术研究机关，其创办者是( )A.亚里斯多德 B.苏格拉底 ...
- 中国最著名的杜威思想的解读者是( )A.陈鹤琴 B.陶行知 C.胡适 D.蒋梦麟
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0252秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次