随着政府由全能政府向有限政府发展，高校自主权扩大，政府与高校之间逐渐形成一种（ ）的契约关系。A.管理-被管理 B.领导与被领导 ...
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- 高等教育目的对高等学校的决策者、管理者、教师群体和数量最大的学生群体等都具有（ ）A.规范作用 B.引导作用 C.支配作用 D.激励作用
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