（ ）是教育事业发展的根本动力。A.办人民满意的教育 B.人民群众对“上好学”的期盼 C.改革 ...
相关内容：教育,事业,发展,根本,动力,人民,上好学,改革
- 布鲁纳将教育目标区分为认知、动作技能和情感三个领域。
- _____被誉为现代教育心理学的奠基人，是联结主义学习理论的创始人。A.桑代克 B.苛勒 C.布卢姆 D.奥苏伯尔
- （ ）指出，学习的本质是发展人的潜力。A.奥苏伯尔 B.马斯洛 C.班杜拉 ...
- 美国教育心理学家（ ）认为学习是一种将外部输入的信息转换为记忆结构和以人类作业为形式的输出过程。A.苛勒 B.布鲁纳 ...
- 教师的人格就是教师本人在长期的教育事业中，逐渐形成的鲜明独特的人格。
- 我国著名教育家（ ）说过：“好教师首先应当尊重学生，爱护学生，不这样无论如何不能做好教师。”A.蔡元培 B.胡适 ...
- 处在教育系统中的教师表现出来的，由其特殊地位决定的、符合社会对教师期望的一种行为模式叫（ ）A.教师威信 B.教师信念 ...
- 属于教师成长和发展的内部途径的是（ ）A.教学观摩 B.微格教学 C.岗前培训 ...
- 教师的人格对学生的发展具有（ ）A.导向性 B.示范性 C.感召性 ...
- 树立教师威信的客观条件有( )A.教师的社会地位 B.学生和家长对教师的认可和态度 C.教育...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17某化学教科书在呈现新知识之前，通过“活动探究”“资料”等栏目及图片学习情景的设计，引导学生对身边的自然和社会环境的联想，驱动学生探究的动机，明确探究的任务...
- 2021-06-19 18:19阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（ ）A.操作技能 B.心智技能 C.应用技能 ...
- 2021-06-19 18:13马克思主义产生于19世纪40年代的德国等西欧国家，其社会历史条件可以概括为（ ）。A.社会化大生产的迅速发展 B.工人运动的兴起 C.资本主...
- 2021-06-19 18:14众筹行为：指通过互联网发布筹款项目、实施方案、投资回报的资金募集方式，其构成要素包括有创造能力但缺 乏资金的发起人，对筹资者的故事或回报感兴趣的支持者，...
- 2021-06-19 18:19世纪50年代以后，中国高等教育全面学习（ ）经验。A.美国 B.苏联 C.英国 D.德国
- 2021-06-19 18:16定势
- 2021-06-19 18:14孔子的学生子贡问孔子如何治理国家，子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先?”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何...
- 2021-06-19 18:14我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（ ）。A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》...
- 2021-06-19 18:18在市场经济环境中，____是衡量一个职业社会地位的重要标志。
- 2021-06-19 18:14资源配置要解决的基本经济问题包括（ ）。A.生产多少 B.如何生产 C.为谁生产 D.充分就业
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 教师工作事关社会主义现代化强国的建设进程，事关（ ），事关社会主义建设者和接班人的培养。A.中国传统历史文化的传承 B.中国共产党的领导地位...
- 教师工作事关_______，事关_____，事关_____。（ ）A.社会主义现代化强国的建设进程 B.中国特色社会...
- 做人做事第一位的是_____。( )A.崇德修身 B.爱国守法 C.文明礼貌 ...
- 学校各项工作的生命线是（ ）A.思想政治工作 B.教育教学工作 C.组织工作 ...
- _____是教育事业发展的根本动力。（ ）A.党的领导 B.改革 C.创新 ...
- 健全优先发展教育事业的体制机制，要在（ ）上把教育事业摆在优先发展地位。A.组织领导 B.思想建设 C.发展规划 ...
- 教育领域的（ ）工作，事关党对教育事业的全面领导，事关全面贯彻党的教育方针，事关中国特色社会主义事业后继有人。A.领导班子建设 B.教学与...
- 新时代的人才培养要树立（ ），因材施教，不拘一格培养人才。A.全面发展观念 B.人人成才观念 C.多样化人才观念 ...
- （ ）是我国当前教育领域必须着力解决的主要矛盾。A.人民对更好更公平教育的需要和教育不平衡不充分的发展现实问题 B.人民对上好学校的迫切需...
- 在教师队伍建设中，要推动教师成为（ ）。A.先进思想文化的传播者 B.党执政的坚定支持者 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0200秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次