以（ ）促进教育公平、提高教育质量，是改革开放以来我国教育事业取得历史性成就的动力所在。A.依法执教 B.扩大教育投入 ...
相关内容：教育,质量,改革开放,我国,事业,历史性,成就,动力,所在
- 斯金纳被誉为现代教育心理学的奠基人，是联结主义学习理论的创始人。
- 布鲁纳将教育目标区分为认知、动作技能和情感三个领域。
- _____被誉为现代教育心理学的奠基人，是联结主义学习理论的创始人。A.桑代克 B.苛勒 C.布卢姆 D.奥苏伯尔
- 我国心理学家冯忠良提出了心智技能的三阶段说，即原型定向阶段、原型操作阶段、（ ）A.原型认知阶段 B.原型联系阶段 ...
- 在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这种直观手段称之为（ ）A.实物直观 B.言语直观 ...
- 高校教师职业倦怠主要表现在情感衰竭、人性化和低成就感。
- 处在教育系统中的教师表现出来的，由其特殊地位决定的、符合社会对教师期望的一种行为模式叫（ ）A.教师威信 B.教师信念 ...
- 高校教师的教育信念对教师的重要性主要表现在（ ）A.教育信念为教师提供教育行为的动力 B.教育信念支撑教师的专业发展 C....
- 树立教师威信的客观条件有( )A.教师的社会地位 B.学生和家长对教师的认可和态度 C.教育...
- 霍兰德的职业生涯理论把劳动者和职业划分为六中类型：实际型、学者型、艺术型、事业型、社会型、常规型。其中适合做教师的类型是（ ）A.实际型 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13 以“十一五”期间的平均增长率计算，2011年我国文化事业费为（）亿元。 A. 378.26 B. 385.41 C. 392.74 D. 399.07
- 2021-06-19 18:14从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
- 2021-06-19 18:19从争取办学自主权的过程上，我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是（ ）A.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解 B.从...
- 2021-06-19 18:17Passage 1 In the field of psychology, there has long been a certain haziness...
- 2021-06-19 18:16斯金纳认为强化的作用就是改变某一反应在将来发生的概率。 （ ）
- 2021-06-19 18:19某高校教师张某在承担大量教学工作，并取得良好教学效果的同时，还应学生的邀请，利用自己的专业知识义务给学生搞咨询、办讲座、当顾问，受到学生的欢迎。由于受到教...
- 2021-06-19 18:18学科的主干知识和基本结构体系是否完整，与其他学科知识之间的兼容性等，主要体现( )A.学科的发展潜力 B.学科发展的成熟水平 C.学科发展布局的...
- 2021-06-19 18:15简述高创造者的一般个性特征。
- 2021-06-19 18:14先行学习对后继学习的影响叫（）。A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.正迁移 D.负迁移
- 2021-06-19 18:15简述埃里克森的人格发展阶段论。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 教师工作事关社会主义现代化强国的建设进程，事关（ ），事关社会主义建设者和接班人的培养。A.中国传统历史文化的传承 B.中国共产党的领导地位...
- 教师工作事关_______，事关_____，事关_____。（ ）A.社会主义现代化强国的建设进程 B.中国特色社会...
- 做人做事第一位的是_____。( )A.崇德修身 B.爱国守法 C.文明礼貌 ...
- 学校各项工作的生命线是（ ）A.思想政治工作 B.教育教学工作 C.组织工作 ...
- _____是教育事业发展的根本动力。（ ）A.党的领导 B.改革 C.创新 ...
- 健全优先发展教育事业的体制机制，要在（ ）上把教育事业摆在优先发展地位。A.组织领导 B.思想建设 C.发展规划 ...
- 教育领域的（ ）工作，事关党对教育事业的全面领导，事关全面贯彻党的教育方针，事关中国特色社会主义事业后继有人。A.领导班子建设 B.教学与...
- 新时代的人才培养要树立（ ），因材施教，不拘一格培养人才。A.全面发展观念 B.人人成才观念 C.多样化人才观念 ...
- （ ）是我国当前教育领域必须着力解决的主要矛盾。A.人民对更好更公平教育的需要和教育不平衡不充分的发展现实问题 B.人民对上好学校的迫切需...
- 在教师队伍建设中，要推动教师成为（ ）。A.先进思想文化的传播者 B.党执政的坚定支持者 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0261秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次