建立“三位一体”的育人主导机制。就是要在高校党委行政的领导下，以辅导员、学校专职思想政治教育工作者和专业教师为主导，以( )为骨干，紧紧围绕大学生这...
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- 大学生的身份权包括：（ ）A.生命权 B.人格权 C.荣誉权 D.身体权
- 决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（ ）A.沟通能力 B.教学能力和研究能力 C.道德水准 D.组织管理能力
- 教师职业不属于（ ）A.脑力劳动 B.第三产业 C.专门职业范畴 D.普通职业范畴
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