下列选项中，不属于新时期德育发展的新主题的是（ ）。 A.安全教育与生命教育 B.生存教育与生活教育 C.升学就业指导教育 D.爱国主义教育
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- 下列选项属于第二信号系统的是（ ）。A.望梅止渴 B.谈梅生津 C.含梅流涎 D.望梅生畏
- 我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（ ）。A.强制性、基础性、科学性 B.强制性、普遍性、科学性 C.科学性、普遍性、基础性 D.强制...
- 根据《未成年人保护法》规定，国家保障未成年人的（ ）和其他合法权益不受侵害。A.自由尊严 B.人身财产 C.身心健康 D.生命安全
- 德育的实质是（ ）。A.完善学生的道德认识 B.培养学生的道德情感 C.将一定社会的思想道德转化为学生个体的思想品德 D.强化学生的道德行为
- 传统教学的“三中心”指（ ）。A.学生中心、活动中心、生活中心 B.学生中心、社会中心、实践中心 C.教师中心、实践中心、生活中心 D.教师中心、...
- 20世纪50代末以美国教育家布鲁纳为代表提出的课程理论是（ ）。A.学科课程论 B.结构主义课程论 C.实用主义课程论 D.综合课程论
- （ ）应成为教育教学改革的排头兵。A.教师 B.校长 C.教育行政官员 D.教导主任
- （ ）是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。A.学科性德育课程 B.活动性德育课程 C.德育...
- （ ）是国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。A.教育法规 B.教育法 C.教育法律规范 D.教育政策
- 社会生产力决定着社会成员的受教育权利。（ ）
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