下列选项中，不属于新时期德育发展的新主题的是（ ）。 A.安全教育与生命教育 B.生存教育与生活教育 C.升学就业指导教育 D.爱国主义教育
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- 20世纪50代末以美国教育家布鲁纳为代表提出的课程理论是（ ）。A.学科课程论 B.结构主义课程论 C.实用主义课程论 D.综合课程论
- （ ）应成为教育教学改革的排头兵。A.教师 B.校长 C.教育行政官员 D.教导主任
- （ ）是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。A.学科性德育课程 B.活动性德育课程 C.德育...
- （ ）是国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。A.教育法规 B.教育法 C.教育法律规范 D.教育政策
- 社会生产力决定着社会成员的受教育权利。（ ）
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