教师答疑时，能迅速灵活地提取脑中知识，以解决学生当前的问题。这体现了记忆品质的( )。A.准确性 B.持久性 C.敏捷性 D.准备性
相关内容：教师,答疑,知识,学生,问题,记忆,准确性,持久性
- 依据《义务教育英语课程标准(2011年版)》，英语教师的专业知识不仅包括学科专业知识，还包括__________。
- 交际教学法采用传统的3P教学步骤，即教师__________新知识(presentation)、学生操练巩固所学知识(practice)和学生运用所学知识...
- 对于小学低年级的学生，教师应注意使用丰富多样的教学资源，使教学内容、形式与过程更为直观、生动、形象，以适应儿童的__________。
- 学习完26个字母以后，可以设计哪些练习巩固知识 请设计练习并简要说明设计意图(至少5种) 教学对象：三年级学生
- 在英语一般过去时态复习课上．李老师让学生描述自己周日的活动。男生Bob说：“I did my homework all day．I was tired．”...
- “鸡兔同笼，共有8个头，22条腿，问鸡兔各有几只 ”这个问题，可以这样做：如果8只都是兔子，那么一共要有8×4=32条腿，比已知多了32-22=10条腿，...
- 杨老师在教学《平行四边形的面积》一课的最后环节，不仅让学生强化记忆了平行四边形的面积公式，还结合板书引导学生对公式的推导过程进行回顾反思。对其评价不恰当的...
- 下列是义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级下册(人教版)关于“比的基本性质”的部分教学内容，请阅读并据此回答问题。 问题： (1)...
- 在计算0．78×1．06时，有的学生出现了下列的做法： (1)请指出解题过程的错误之处，并分析导致错误的原因；(6分) (2)针对错误...
- 培养运算能力有助于学生理解运算的________ ，寻求________的运算途径解决问题。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14提问属于（）策略。A.复述策略 B.组织策略 C.计划策略 D.精细加工策略 E.模式再认策略
- 2021-06-19 18:14左边给定的是纸盒外表面的展开图，右边哪一项能由它折叠而成？请把它找出来。
- 2021-06-19 18:16简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。
- 2021-06-19 18:16教育学独立形态阶段的教育家有（ ） A.夸美纽斯 B.杜威 C.柏拉图 D.卢梭 E.赫尔巴特
- 2021-06-19 18:12对大学生人格发展特点描述准确的是（ ）。A.自我认知全面，自我同一性得到发展 B.智能结构健全，创新能力得到提高 C.情感饱满欠缺，生命意义感得到...
- 2021-06-19 18:17据史书记载：明代“各处商人所过关津，或勒令卸车泊舟，搜检囊匣者有之；或高估价值，多索钞贯者有之。所至关津即已税矣，而市易之处，又复税之”。此材料主要反映的...
- 2021-06-19 18:14罢免政府组成人员属于（ ）。 A.立法监督 B.司法监督 C.正当监督 D.社会舆论监督
- 2021-06-19 18:14教育心理学的诞生之年是（）。A.1903年 B.1913年 C.1924年 D.1934年
- 2021-06-19 18:17Which of the following is NOT the advantage of group workA.Creating some peac...
- 2021-06-19 18:14早晚时间被充分利用，晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受（ ）干扰较多。A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单一抑制 D.双重抑制
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0197秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次