针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象，教师应该循循善诱，等待时机。这是贯彻德育过程中_____的具体要求。A.德育过程是培养学生知、情、意、行的...
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- 依据《义务教育英语课程标准(2011年版)》，英语教师的专业知识不仅包括学科专业知识，还包括__________。
- _____________是指学生对学习加以计划、实施、反思、评价和调整的行动和步骤。
- 评价应把_____________和_____________相结合，既关注过程又关注结果。
- 英语课程标准的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的_____________，促进心智发展，提高_____________。
- 问题：以上是某小学英语教师为“We love animals”一课所设计的教案。请阅读并点评该教案，分析指出其优点与不足。(请用中文作答)(10分)
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