学习迁移产生的客观必要条件是（ ）。 A.学习的方法 B.学习对象之间的共同要素 C.学生的智力水平 D.学习的理解和巩固程度
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- 人的心理活动的内容和源泉是（ ） A.认知 B.需要 C.客观现实 D.个性
- “仁者见仁，智者见智”说明心理是（ ） A.脑的机能 B.对客观认识的反映 C.在实践中发生发展的 D.对客观现实的主观反映
- 师德的灵魂是（） A.关爱学生 B.提高修养 C.加强反思 D.提高业务水平
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- .（ ） 能够反映个体的道德判断水平。
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- 简述我国进行道德教育的基本方法。
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