相关内容：要素
- 德育过程是由教育者、（ ）、（ ）和德育方法四个相互制约的要素构成的。
- 构成教育活动的两个最基本的要素是（ ）。 A.教师和学生 B.教师和教科书 C.学生和教科书 D.教学内容和手段
- 构成教育活动最基本的要素有（ ）。 A.教育者 B.受教育者 C.教育内容 D.教育环境 E.教育形式
- 制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和（ ）。
- 行为目标的陈述必须具备四个要素：（ ）、行为动词、（ ）和行为标准。
- 什么是共同要素说?
- 学习迁移产生的客观必要条件是（ ）。 A.学习的方法 B.学习对象之间的共同要素 C.学生的智力水平 D.学习的理解和巩固程度
- 强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是（ ）。 A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说
- 美国心理学家桑代克针对形式训练说，提出了迁移的（ ）。 A.共同要素说 B.学习定势说 C.概括化理论 D.关系转换说
- 教学要素包括（ ）、（ ）、（ ） 、（ ）和 （ ）。
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