要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（ ）。 A.思想品德修养的提高 B.文化科学知识的学习 C.现代思想观念的学习 D.先进教育技术的学习 ...
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- 下列不属于精神需要的是（ ） A.对知识的需要 B.对科研用品的需要 C.对文化艺术的需要 D.对美的需要
- 斯腾伯格认为在智力成分中，起核心作用的是（ ） A.元成分 B.操作成分 C.知识获得成分 D.认知成分
- 情绪和情感的（ ）作用表现在促成知觉选择，监视信息的移动，影响工作记忆，影响思维活动和影响人的行为表现。
- 从情感的社会内容角度来看,人类的情感有（ ）等形式。 A.理智感 B.道德感 C.责任感 D.美感 E.荣誉感
- 渴求知识的人得到一本好书会感到满意，无端遭到攻击会感到愤怒。这说明情绪的产生是以个体的愿望或（ ）为中介的。 A.认知 B.意志 C.思维 D.需要
- 教师依据心理学知识去推断学生表情所显露的内心状态，是思维间接性的体现。 （）
- 遗忘是识记过的内容不能再认与回忆。人本主义观点认为，遗忘的信息是提取不出来的。 （）
- 知识和日常生活常识的记忆属于（ ） A.陈述性记忆 B.程序性记忆 C.逻辑记忆 D.形象记忆
- 找工作面试的时候一定要抓住前三分钟，这是利用了（ ） A.投射效应 B.首因效应 C.近因效应 D.晕轮效应
- 在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来，并区别于其他属性、特征的思维过程称作（ ） A.分类 B.概括 C.抽象 D.比较
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