教师的个人礼仪主要是指教师要注重（ ） 、举止、表情、服装和佩饰等。
相关内容：教师,个人,礼仪,举止,表情,服装,佩饰
- 教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈，这种途径的理论基础是（ ） A.需要层次理论 B.强化理论 C.自我效能感理论 D.成就动机理论
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- 依据个人心理活动的倾向性,可把人的性格分为（ ）和（ ）。
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