《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质，这反映了对教育起制约作用的是（ ）A 、 经济 B 、 政治 C 、 文化 D 、 科学技术
相关内容：教育法,规定,我国,教育,社会主义,性质,制约,经济,政治,文化,科学技术
- 现代教育的特征是（ ）。 A.生产知识教育 B.科技教育 C.人文教育 D.共产主义思想教育
- 被称为“现代教育测验之父”的是（ )。 A.杜威 B.桑代克 C.泰勒 D.赖斯
- 1999年6月，中共中央国务院颁布的（ ）对我国教育目的做了更为 深人的阐述。
- 小学教育是基础教育，既是各级各类学校教育的基础，也 是（ ）发展的基础。
- 在我国，课程具体表现 为（ ）、（ ）和（ ）。
- 学校德育是各个社会共有的教育活动，具有鲜明 的（ ）
- 人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（ ）。 A.社会性 B.生产性C.实践性 D.意识性 E.科学性
- 在我国，中小学教科书长期以来采用（）。 A.认定制 B.审定制 ’ C.选定制 D.国定制
- 我国将小学分为初等小学和高等小学是在( ). A. 1878 年 B. 1897 年 C. 1904 年 D. 1912 年
- 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（ ）。 A.社会生产 B.人口数量 C.科学技术 D.自然环境
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13下列选项中，没有反映光的折射原理的是（ ）。 A.哈哈镜中人像变形 B.潭清疑水浅 C.海市蜃楼 D.雨后出彩虹
- 2021-06-19 18:131956年4月，毛泽东在《中共中央政治局扩大会议上的总结讲话》中提出了繁荣社会主义科学文化事业的“百花齐放，百家争鸣”方针。对这一方针的具体内涵理解错误的...
- 2021-06-19 18:16教师钻研教材,要达到懂、透、（ ）。
- 2021-06-19 18:18______是全校行政工作的统筹部门，它以______为核心。
- 2021-06-19 18:17在德育的模式中，同时涉及两种道德模范，不可兼得的情境或问题叫作________。
- 2021-06-19 18:16学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（ ） A.直接强化 B.间接强化 C.自我强化 D.替代性强化
- 2021-06-19 18:19以下属于投射测验的是( )A.Y-G个性测验 B.罗夏测验 C.主题统觉测验 D.画人测验
- 2021-06-19 18:17以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（ ）。A.综合性的研究型大学 B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院 C.多科性或单...
- 2021-06-19 18:19心理学的一般方法论是主观唯心论。
- 2021-06-19 18:15生理性动机与社会性动机的主要区别是什么?
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0220秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次