相关内容：中华人民共和国义务教育法,规定,国家,社会,力量,学校,政策
- 学生思想品德形成的复杂性和曲折性是由学生各种思想品德的不稳定性与社会各种影响的复杂 性决定的。 （ ）
- 社会实釋活动一般包括（ ） A.社会生产劳动B.社会宣传和服务活动 C.共青团活动D.课外活动 E.社会调查
- —般而言，德育目标的确立主要依据（ ） A.时代需要 B.青少年思想品德形成、发展的规律及心理特征 C.国家的教育方针和教育目的 D.民族文...
- 我国德育的途径主要包括（ ） A.班主任工作 B.社会实践活动 C.课外活动 D.共青团活动 E.班会
- 德育的性质有（ ） A.社会性 B.历史性 C.阶级性 D.继承性 E.民族性
- 学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（ ） A.思想品德课及各学科教学 B.政治课 C.班主任工作 D.共青团活动
- 我国商、周时期的奴隶社会重视“六艺”教育:礼、乐、射、御、书、数，其中的（ ）主要是德育内容。 A.礼 B.射 C.御 D.书
- 社会模仿模式主要是由（ ）创立的。 A.哈明 B.班杜拉 C.皮亚杰 D.西蒙
- ( )是国情教育的重要途径。 A.时事政策教育 B.校会 C.班会 D.周会
- 学校教育为什么以教学为中心?
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- 2021-06-19 18:19下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是（ ）。A.个体能力 B.年龄要素 C.性别 D.社会文化
- 2021-06-19 18:14在学生的成长和发展中起主导作用的是（）。A.家庭 B.社会 C.学校 D.个人主观努力
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