相关内容：社会发展,动力,机制
- ( )是推动教育学发展的内在动力。 A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题
- 教育研究的综合性要求用全面的、整体的和联系的观点去认识教育现象,从总体上把握教育系统或 子系统的结构、功能、作用机制、运行方式及发展规律。（）
- 要解决我国学校班级管理中存在的问题，必须建立以（ ）为本的班级管理新机制。 A.学生 B.教师 C.班主任 D.班干部
- （ ）重在指导学生在正确认识自我、认识社会发展形势与需求的基础上，做出自我发展的正确选择。
- （ ）是教育活动中的基本关系，反映着不同的社会发展水平,也对教育工作者提出了不同的素质要求。
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- 教育在人的发展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的主要条件有（ ） A.教育者自身的状况 B.人的主观能动性 C.家庭环境 D.社会发展的状...
- ( )强调成熟机制对人的发展的决定作用。 A.华生 B.格塞尔 C.洛克 D.弗洛伊德
- 实施义务教育,不收（ ）。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
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