相关内容：教学,目标
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- { }是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。
- 论述教学大纲对学校和教师的指导意义。
- 简述教学过程的本质。
- 在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是（ ）。 A.个别教学 B.分组教学 C.班级教学 D.设计教学
- 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（ ）。 A.孔子 B.昆体良 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯
- 我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（ ）。 A.孔子 B.墨翟 C.董仲舒 D.朱熹
- 教学过程阶段的中心环节是（ ）。 A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检査知识
- 简述教学大纲和教科书的作用。
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