相关内容：论述,教学大纲,学校,教师
- 学校课程
- 学科的设置和安排是通过（ ）体现出来的。A、 教学计划 B、 教学大纲 C、 教学内容 D、 教科书
- 下列不属于选择德育内容的依据的是（ ）。A、 德育目标 B、 受教育者身心发展特征 C、 德育所面对的时代性和学生思想实际 D、 学校教育的发展方向
- 教师应具备哪些特殊能力？
- 衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）。 A.生存 B.情境 C.教材 D.学生
- 对小学生的舆论起主要导向作用的是（ ）。 A.班干部 B.教师 C.学生自身 D.学生领袖
- 教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是{ }，二是实践训练继续教育。
- 对小学生影响最大、最直接的人是（ ）。 A.同辈群体 B.教师 C.父母 D.兄弟姐妹
- 教师在评分时会出现教师对学生的总体印象影响到对论文题目的评价，这种现象叫{ }。
- 教师期望效应是由（ ）研究发现的。 A.皮格尔里翁 B.勒温 C.罗森塔尔 D.夸美纽斯
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