结构主义课程理论的代表是（ ）。 A.杜威 B.怀特海 C.布鲁纳 D.克伯屈
相关内容：结构主义,课程,理论,代表,杜威,怀特海,布鲁,伯屈
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15在学生伤害事故过程中，学校责任选用的归责原则是（ ）A.过错责任原则 B.无过错责任原则 C.严格责任原则 D.公平原则
- 2021-06-19 18:13太平天国时期的革命纲领《天朝田亩制度》和《资政新篇》的区别有（）。 A.产生的时间不同 B.内容不同 C.产生的条件不同 D.意义不同
- 2021-06-19 18:18请论述马克思主义的全面发展学说。
- 2021-06-19 18:14超越因果关系，是指侵害人的行为导致受害人损害的发生，然而即使没有该侵害行为,同样的损害也会因为其他独立于该侵害行为的事由发生。这里的其他事由既包括可归责于...
- 2021-06-19 18:12（ ）是一个相辅相成、循序递进的统一过程，其基础在于教育。A.教育发达一科技进步一经济振兴 B.教育发达一经济振兴一科技进步...
- 2021-06-19 18:14分析归因理论，并结合实际论述这一理论对学生学习动机的启示。
- 2021-06-19 18:15廉洁从教的内容包括（）A.坚持高尚情操 B.发挥奉献精神 C.自觉抵制社会不良风气 D.不利用职权之便牟取私利
- 2021-06-19 18:19人的意志的强弱只能在面对实际问题时才能准确地表现出来，人的意志也只有在克服困难的实际活动中才能得到有效的锻炼。
- 2021-06-19 18:16教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体，如球、盘子、碟片等，是采取哪种方法训练学生的发散思维?（） A.方法扩散 B.形态扩散 C.用途...
- 2021-06-19 18:19有关“武器效应”的实验中,没有看见武器的被试者比看见武器的被试者具有更为强烈的攻击性。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0203秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次