教学过程包括不同阶段，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（ ）。 A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检査知识
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- 智力技能形成的阶段可分为原型定向、原型操作和{ }阶段。
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