某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为（ ）。 A.定势 B.功能固着 C.认知风格 D.顿悟
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- 良好的协调一致的师生关系具有多种功能，包括激励功能、调节功能和____功能。
- 属于教育本体功能的有（ ）。 A.提高人口素质 B.经验和人才的选择 C.宣传统治阶级的思想意识 D.产生新的生产力
- 我国教育的社会功能，总的来说，可分为对社会的 建设的功能和对社会的精神文明建 设的功能两大方面。
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- 影响学习迀移的主要因素有相似性、原有认知结构和()
- ()是教育心理学的创始人，被称为教育心理学之父。
- 试述布鲁纳的认知一结构学习论。
- 在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家（ ） A、赫尔巴特 B、桑代克 C、维果斯基 D、乌中斯基
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