试述布鲁纳的认知一结构学习论。

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题试述布鲁纳的认知一结构学习论。

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解析布鲁纳足美国著名的认知教育心理学家。他主张，学习的目的在于以发现学习的方式.使学科的基木结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知...发现说或认知一结构论。其要点如下： (1)学习的实质是主动地形成认知结构。布鲁纳认为，学习的木质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成认知结构。学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通过把新获得的知识和己冇的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。 (2)学习包括获得、转化和评价三个过稈。布鲁纳指出，学习包含三个差不多同时发生的过稈，

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消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.

文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

试述布鲁纳的认知一结构学习论。

相关内容：布鲁,认知,结构

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