相关内容：问题
- 教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索__________的科学。
- 推动教育学发展的内在动力是（ ）的发展。 A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题
- 主张“教育为当下的生活服务”和“教育即生活”。强调教法与教材的统一，强调目的与生活的统 一，主张“在做中学，在问题中学习”的教育思想家是（ ）。 ...
- 教育学是一门以教育现象和教育问题为对象 ， _的科学。
- 在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持“外铄论”的人物是（ ）。 A.洛克 B.孟子C.庄子斯宾塞
- 教师和学生为完成教学任务所采用的教和学的手段叫_____，它解决的是教师怎么教、学生怎么学的问题。
- 鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。” 基于这一观点，教学应遵循（ ）。 A.启发性原则 B.教育性原则...
- 在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是（ ）。 A.洛克 B.倍尔 C.斯宾塞 D.高尔登 E.赫尔巴特
- 19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程中提出了（ ）等教 学过程的几个阶段。 A.困难 B.问题 C.假设 D.验证 E.结论
- 在知识学习的三阶段中，应解决的主要心理问题分別是知识的()、保持和应用。
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