与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有（ ） A、系统性 B、预见性 C、结构性 D、实效性
相关内容：新教师,教师,专家型,课时,计划,学生,为中心,并有,系统性,预见性,结构性,实效性
- 7年前，小杨老师怀着满腔热情走上教师岗位。7年后，杨老师明显地感到教学任务繁重，琐碎的工作总也忙不完。学校领导唯“分数”论学生，唯“上线率”论老师，杨老师...
- 初二女生赵丽，因学习成绩下降，对自己越来越没信心。她最敬佩的物理教师朱老师主动找她聊天，朱老师问赵丽：“你觉得班上哪个女同学最聪明 ”赵丽把班上成绩最好的...
- 初三学生李志不爱学习，学习成绩经常拖班级后腿，老师和家人都觉得孩子很笨。但据其同班同学反映，李志喜欢捣鼓机器人，曾获得机器人大赛一等奖，能灵巧地帮女同学修...
- 《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出，中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。（ ）
- 不断提高自身的师德修养是教师获得职业归属感和幸福感的需要。（ ）
- 当前部分学校德育实效性不高，主要是教育认识方面的局限，与德育方法的选择无关。（ ）
- 教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。（ ）
- 权威型教师领导下的学生时常表现为（ ）。A.自觉性高 B.互相指责 C.高度焦虑 D.学习效率较低
- 品德培养应该使学生达到道德自律的水平，道德自律包括（ ）。A.自我观察 B.自我评价 C.自我强化 D.自我体验
- 教师角色意识形成的几个阶段分别为（ ）。A.角色认知 B.角色认同 C.角色行为 D.角色信念
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16构成教育活动的两个最基本的要素是（ ）。 A.教师和学生 B.教师和教科书 C.学生和教科书 D.教学内容和手段
- 2021-06-19 18:18______比______能更有效地激发学生的学习动机，因为前者能使学生获得成就感，增强自信心，而后者恰恰起到相反的作用。
- 2021-06-19 18:12我们说儒家是道德至上或者道德决定论的时候，是一种宏观上的总体定性和评价。所谓“子罕言利”或者“小人喻于利”，是着眼于人作为一种道德存在、超越存在的“应然”...
- 2021-06-19 18:20以下四种说法中不正确的是（ ）A.按照岗位系列分，高校教师有教学岗、辅导员岗、管理（职员）岗 、研究人员岗 B.“教师”最初指年老资深...
- 2021-06-19 18:19在高等教育微观管理制度或者高校的内部管理制度方面，美国高等学校实行的是（ ）。A.学术权力主导型管理制度 B.行政权力与学术权力结合型管理制度 ...
- 2021-06-19 18:14教学方法
- 2021-06-19 18:19动机强度越强,解决问题效率越高。
- 2021-06-19 18:15某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排，必须满足下列几个条件： (1)如果赵老师或者钱老师去，那么孙老师也应该去。 (2)负责科研...
- 2021-06-19 18:16(2006年1月)班级管理的主要模式有（ ）、平行管理、（ ）和目标管理。
- 2021-06-19 18:1519世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。A.德国 B.英国 C.美国 D.法国
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0212秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次