用成败规因理论解释规因对学习动机的影响。

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题用成败规因理论解释规因对学习动机的影响。

选项

答案

解析 (1)美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨.并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归闪，可控性归因和不可控性归因：又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素.即能力高低、努力稈度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。 (2)就稳定性维度而言，如果学习者把成功或失败归因于稳定因素(能力、任务难度).则学习者列未来的学习结果也会抱成功或失败的预期，并会增强他们的自蒙感、自信心或产生羞耻感、自卑感：相反，如果学习者把成功或失败归因于不稳定因素(努力、

分享到：

错误信息

消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.

文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

用成败规因理论解释规因对学习动机的影响。

相关内容：成败,规因,理论,动机,影响

猜你喜欢

错误信息