相关内容：我国,宪法,律所
- 我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。 （ ）
- 在我国，教学的基础是（ ）。 A.知识的授受 B.技能的训练 C.品德的发展 D.个性的完善
- 我国小学课程的设计必须做到高度的_ 和高度的_ 的统一。
- 我国建国以后小学教育的改革与发展着重开展的工作有（ ）。 A.普及小学教育 B.学制改革试验C.教学改革试验 D.课程改革试验 E.教育体制改革试验
- 我国对中小学生身份的法律定位有三个层次，即（ ）。 A.是国家公民 B.是已成年公民C.是未成年公民 D.是有行为能力的公民 E.是接受教育的未成年公民
- 我国最早采用班级授课制是在（ ）。 A. 1862年 B. 1898年 C. 1902年 D. 1922年
- 从《品德与生活》《品德与社会》《思想品德》等课程标准中规定的内容标准来看，目前我国的德育内容主要集中在（ ）。A.基本行为规范教育 B.基本道德品质教...
- 关于德育意义说法正确的是（ ）。A.德育是社会主义现代化建设的重要保证 B.德育是实现我国教育目的的重要导向 C.德育是儿童健康成长的重要条件 D...
- 我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（ ）。A.高觉敷 B.廖世承 C.杨贤江 D.房东岳
- 我国传统的小学课程以分科为主，存在很多弊端，试分析这一现状。
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