教育科学研究过程包括研究的构思与设计、研究的 、研究成果的分析与表述三大环节。
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- 实用主义教育家杜威认为教学过程是“从做中学”的过程。 （）
- 以雄辩和与青年智者问答而著名的教育家是柏拉图。 （）
- 墨家主张教育要“复归”人的本性，一切顺其自然。 （ ）
- 贯彻疏导原则的基本要求有（ ）。 A.讲明道理，疏导思想 R因势利导，循循善诱 C.表扬为主，正面教育 D.做到理想与现实相结合 E.坚持正确的政治方向
- 备课要写好的三种计划是（ ）。 A.远景规划 B.近期设计 C.学年教学进度计划 D.单元计划 E.课时计划
- 最早在大学里讲授教育学的是（ ）。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.康德 D.杜威
- 西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家（）编写的。 A.苏格拉底 B.亚里士多德C.柏拉图 D.昆体良
- 启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（ ）。 A.《大教学论》 B.《教育漫话》C.《爱弥尔》 D.《普通教育学》
- 能为人的发展提供物质前提的是（ ）。 A.遗传 B.成熟 C.环境 D.教育
- 良好的师生关系是教育教学取得成功的（）。 A.必然结果 B.必要保证 C.必然要求 D.必然趋势
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