班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）。 A.教育目标 B.管理目标 C.教学目标D.教育目的
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- “四有、两爱、两精神”的教育目的出自( )。 A.《中共中央关于教育体制改革的决定》 B.《中国教育改革和发展纲要》 C.《中华人民共和国宪法》 ...
- 与课堂教学紧密联系的课外活动是 。
- 是训练班级成员自我管理、自我教育的最好载体。
- 德育目标是德育在儿童 发展上所要达到的总规格和要求。
- 道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求出自《 》。
- 教学是传授知识、促进 的最有效形式。
- 简述教学中贯彻直观性原则的基本要求。
- “教育不应再限于学校的围墙之内”是制度化教育所推崇的理想。 （）
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