课堂问题行为的控制策略有（ ）A 、 消退策略 B 、 疃示策略 C 、 直接纠正策略 D 、 惩罚 E 、 交往
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- “德育是个筐，什么东西都可以往里装!”这就是所谓的德育概念“泛化”问题。（ ）
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