与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的（ ）。 A.自愿性 B.自主性C.强迫性 D.创造性
相关内容：课堂教学,自愿性,自主性,强迫性,创造性
- 不同的研究强调创造性的不同特征，目前较公认的是 以（ ）的基本特征来代表创造性。
- 创造性思维的主要特征有（ ）。 A.流畅性 B.认知性 C.变通性 D.序列性 E.独创性
- 专家型教师和新教师在（ ）方面都存在差异。 A.课时计划 B.知识基础 C.课堂教学过程 D.能力水平 E.课后评价
- 儿童强迫行为的主要表现包括（ ）。 A.强迫性洗手 B.强迫性计数 C.强迫性甩头发 D.强迫性焦虑 E.刻板的仪式性动作或其他强迫行为
- 各种____都可以看作创造性问题解决的典型例证。
- 创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。 （）
- 问题解决的两种类型是（ ）。 A.认知性问题解决 B.常规性问题解决 C.发展性问题解决 D.创造性问题解决 E.理论性问题解决
- 教科书中的练习题多属于（）的问题。 A.创造性 B.认知性 C.有结构 D.无结构
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