制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是（ ）。A.社会文化 B.人的身心发展水平 C.社会意识形态 D.社会生产力
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- 教师的教育专业素养包括（）。A.先进的教育理念 B.良好的教育能力 C.一定的研究能力 D.优良的个性品质
- 学生具有发展的（）。A.可能性 B.现实性 C.特殊性 D.可塑性
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- 学生最主要的权利是（）。A.人身自由权 B.人格尊严权 C.名誉权 D.受教育权
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