相关内容：小学生,意义,能力
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- 素质教育的核心是（ ）的培养。 A.创新能力 B.读写能力 C.听说能力 D.交往能力
- 研究能力
- 重在发展学生知识与能力的课程是（）。 A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.地方课程
- 智力也叫认识能力，其核心是（ ）。 A.观察力 B.记忆力 C.思维力 D.想像力
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- 具有区分不同水平考生的能力的指标是（ ）。 A.效度 B.难度 C.信度 D.区分度
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