相关内容：小学生,意义,能力
- 实施小学生德育的出发点是（ ）。 A.德育内容 B.德育方法 C.德育目标 D.德育途径
- 分组教学的主要类型有（ ）。 A.能力分组 B.成绩分组 C.作业分组 D.兴趣分组 E.学科分组
- 素质教育的核心是（ ）的培养。 A.创新能力 B.读写能力 C.听说能力 D.交往能力
- 研究能力
- 重在发展学生知识与能力的课程是（）。 A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.地方课程
- 智力也叫认识能力，其核心是（ ）。 A.观察力 B.记忆力 C.思维力 D.想像力
- 我国对中小学生的身份是如何定位的？
- 儿童自我意识与自我教育能力的发展，大致是从自我为中心发展到“自律”，再从 “自律”发展到“他律”。 ( )
- 具有区分不同水平考生的能力的指标是（ ）。 A.效度 B.难度 C.信度 D.区分度
- 自我教育能力的构成因素包括（ ）。 A.自我认识 B.自我评价 C.自我激励 D.自我调控 E.自我管理
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。 （ ）
- 2021-06-19 18:18我国现行的高校领导体制是( )A.校长负责制 B.校务委员会负责制 C.党委领导下的校长负责制 ...
- 2021-06-19 18:20教学组织形式的多样化是为了适应学生个性发展的需要，其发展变化趋势表现在教学活动的场所呈现______。
- 2021-06-19 18:16教学目标的内容主体是( )A.学习结果 B.学习方法 C.学习内容 D.学习过程
- 2021-06-19 18:20新生应当如何适应大学的生活模式？
- 2021-06-19 18:14现代科学技术开始于19世纪末，当时出现了有组织的、规模较大的科学技术研究单位，这有内在的和外部的原因。内在原因是科学技术到这时期比较复杂，专业、专科很多。...
- 2021-06-19 18:14下列最适合做文章标题的是：A.订单农业困局伤害了谁 B.订单农业发展面临多重困难 C.订单农业困局的真相 D.如何走出订单农业困局
- 2021-06-19 18:16“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话体现影响个体身心发展的因素是 __________ 。A.遗传素质 B.环境 C.教育 D.个体主...
- 2021-06-19 18:13带薪休假是现代社会的文明__________，它可以让职工灵活地制定度假、休闲计划，享受自由闲适的生活．充分体现了对劳动者__________权的尊重。 ...
- 2021-06-19 18:18在学习过程中，教师常常要求学生梳理出所学内容的知识脉络。这种学习策略属于（ ）A.组织策略 B.复述策略 C.元认知策略 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0340秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次