义务教育的学制，通常有（ ）。A 、 “六三”学制 B 、 “五四”学制 C 、 “九年一贯制” D 、 “四二二”学制 E 、 “入年制”
相关内容：学制,六三,九年一贯制,四二二,入年制
- 五四学制”实验始于1981年由（ ）主持进行。 A.北师大 B.东北师大 C.华东师大 D.西南师大
- 中国近代制度化教育兴起的标志是清末壬寅学制的颁布。 （ ）
- 我国学校教学的基本组织形式是（）。 A.个别教学制 B.班级授课制 C.分组教学制 D.设计教学法
- 中国近代系统完备的学制产生的标志是（ ）。 A.废科举、兴学校 B.《钦定学堂章程》颁布 C.《奏定学堂章程》颁布 D.壬戌学制颁布 E.六三三制的实行
- 我国建国以后小学教育的改革与发展着重开展的工作有（ ）。 A.普及小学教育 B.学制改革试验C.教学改革试验 D.课程改革试验 E.教育体制改革试验
- 1922年颁布的《壬戍学制》将我国的学制设定为（ ）A 、 五四二制 B 、 五三三制 C 、 六三二制 D 、 六三三制
- 小学教育通常是一个国家学制中第一个阶段的教育，也称 为 _教育。
- .中国近代完备的学制系统产生于1902年 的 _以及1904年的《奏定学堂章程》（癸卯学制）。
- 1904年颁布了 ，这是我国第一个正式实施的学制。
- 义务教育的学制，通常有（ ）。A、 “六三”学制 B、 “五四”学制 C、 “九年一贯制” D、 “四二”学制 E、 “六年制”
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