在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（ ）。A 、 个别教学制 B 、 班级授课制 C 、 分组教学制 D 、 道尔顿制
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- 教学的中心环节是（ ）。 A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检查知识
- 教学大纲具体化的表现形式是（ ）。 A.教学计划 B.课程目标 C.教学目标 D.教科书
- 讲述是教师主要的教学手段，一般可分（ ）三个阶段进行。 A.导入、详述和汇总 B.导入、分析和汇总C.分析、详述和总结 D.分析、质疑和总结
- 衡量各学科教学质量的重要标准是（ ）。 A教学大纲 B教学计划 C.课程目标 D.教学目标
- 班级工作的组织者、领导者和教育者是（ ）。 A.校长 B.教育主任 C.班主任 D.科任教师
- （ ）是指教师完成一定的教育教学活动的本领。
- 人的自觉能动性的最高表现形式 是（ ）。
- （ ）强调的是教学中“发现”知识的过程，而不是简单地获得结果。
- 下列是一位教师的课堂教学片段，请用所学的教学理论，分析该教师在课堂教学 中应用了哪些教学方法？遵循了哪些教学原则？ 师：同学们，你们知道近几年在美国发生...
- 教学大纲和教科书的编排通常采用（ ）两种方式。 A.分解式 B.整合式 C.直线式 D.螺旋式 E.平铺式
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