儿童在听了柯尔伯格的道德两难故事“海因茨偷药”后，认为海因茨不应该去偷药，因为如果人人都违法去偷东西的话，社会会变得很混乱，这些儿童的道德水平处于（ ）...
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- 教育是（ ）的一种社会活动。
- 广义德育包括（ ）。 A.社会德育 B.社区德育 C.学校德育 D.家庭德育 E.环境德育
- 我国小学德育主要由以下三部分构成，即（ ）。 A.政治教育 B.品德教育 C.道德教育 D.意识教育 E.思想教育
- 小学教育目的的制定，受制于（ ）规律。 A.政治经济文化 B.遗传 C.儿童身心发展 D.教育
- 教育发挥主导作用的基础和前提是（） A.人的主观能动性 B.家庭环境 C.教育的自身状况 D.社会发展状况
- “父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利 中的（ ）。 A.受教育的权利 B.受尊重的权利 C.安全的权利 D....
- 小学课程设计要适合小学儿童（ ）的特点。
- 经济的发展和社会的进步是实施义务教育的根本条件。 （ ）
- 教学过程的内部发展动力是教师提出的教学任务同学生的需要、实际水平之间的 矛盾。 （ )
- 学校课外活动的主体部分是()。 A.科技活动 B.学科活动 C.文学艺术活动 D.社会活动
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