德育过程的基本矛盾是教育者与德育内容、方法之间的矛盾。（ ）
相关内容：德育,过程,教育者,内容,方法
- 期待包括（ ）。 A.过程期待 B.结果期待 C.方法期待 D.效能期待 E.自我期待
- 根据迁移内容的不同抽象和概括水平，可将迁移分为( )。 A.正迁移与负迁移 B.顺向迁移与逆向迁移 C.水平迁移与垂直迁移 D. —般迁移与具体迁移
- 德育过程由教育者、受教育者、德育内容 （ ）和四个相互制约的要素构成。
- 试述确定教育目的的客观依据的主要内容
- 德育
- 教育过程不同于科学探索的认识过程，是一个特殊的认知过程。 （ ）
- 学校教育与家庭教育相互配合的方法有（ ）。 A.互访 B.民主评议 C.家长会 D.家长委员会 E.校外指导
- 小学德育从内容上看包括（ ）。 A.政治教育 B.理想教育 C.世界观教育 D.爱国主义教育 E.道德品质教育
- 国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（）。 A.小学教育目的 B.小学教育目标 C.小学教育原则 D.小学教育内容
- 智力是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统，其 中（ ）是智力的核心。
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