我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）。 A. 20世纪50年代以后 B. 20世纪60年代以后 C. 20世纪70年代以后 D. 20世...
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- 桑代克的尝试一错误学习理论的基本规律有（ ）。 A.效果律 B.强化律 C.练习律 D.消退律 E.准备律
- 教育心理学的发展时期是（ ）。 A. 20世纪20年代以前 B. 20世纪20年代?50年代 C. 20世纪60年代?70年代 D. 20世...
- 尝试一错误说
- 我国教育心理学家将心智技能的形成分为（ ）。 A.原型定向 B.原型操作 C.原型联结 D.原型整合 E.原型内化
- 我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于（）出版。 A.1903年 B.1913年 C.1924年 D.1930年
- 首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是）。 A.捷克教育家夸美纽斯 B.英国哲学家培根 C.德国教育家赫尔巴特 D.英国哲学家洛克
- 《义务教育法》规定，为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设， 根据（ ）和我国实际情况，制定我国义务教育法的立法宗旨。
- 教育学作为一门学科的建立开始于教育家（ ）。
- 简述我国教育法体系的几个基本层次。
- 我国学校教育层次包括（ ）。 A.幼儿教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育 E.学历教育
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